イングラッシュは、2人から6人程度までプレイできる対戦型の英語学習カードゲームです。

「学習＝苦しい」から「学習＝楽しい」へ転換させるカードゲーム！

・be動詞と一般動詞の使い分けを、楽しく習得することができます。

・英語への苦手意識を軽減できます。

・人とのつながりの中で学ぶことで、より学習効果が高まります。

・ゲームの勝利や達成感を通して、「自分でできた！」という自信（自己効力感）を育みます。

ルールはシンプル。カードの上下に書かれたどちらかの単語を使って、正しい英文を作ることを目指します。

①　まず全プレイヤーに２枚ずつカードを配布します。

②　配られたカードを確認しましょう。
　　どんな単語があれば英文が完成するか考えましょう。

③　じゃんけんをして、勝った人から順にカードを引いていきます。

④　前の人がカードを引いたら、次の人はカードを引きます。

⑤　手持ちのカードを英文になるよう並べましょう。

⑥　正しい英文を２つ先に完成させたプレイヤーが勝者となります。

　　２つ完成するまで、順番がきたらカードを引いていきましょう。

be動詞と一般動詞の使い分けは、初学者の混乱ポイントです。

①【b e 動 詞】I am Yuka.　He is Ken.

②【一般動詞】I like soccer.

③【 三 単 現 】He likes soccer.　

①～③のような順番で多くの生徒は学習しますが、

*He is like soccer.

*He like soccer.

などの誤りがよく見られるようになります。

このような誤りを修正する前に、学習は進み、結局英語全体がよくわからなくなってしまうことが多いようです。

私たちは、最初の難関である、『be動詞と一般動詞の使い分けの理解』こそが、

楽しく学び続けられる英語学習の土台になると考えています。

このようなつまずきへの対応として、従来はドリル学習が主流でしたが、本プロジェクトでは「ゲームの力」に注目。

子どもたちが盛り上がりながら自然と理解できるゲームづくりを目指しました。

イングラッシュは、「不安感少なく正しい語順を覚える」設計です。

また、英語学習において、「知識のインプット（＝勉強）」は、「アウトプット（＝表現）」のために重要です。

イングラッシュでは、精神的負担が少ないカードゲームを用いて繰り返し学習活動を行うことで、主語・動詞・目的語・補語のイメージのインプットと、そのインプットされた知識の取り出し（＝アウトプット・表現）を高速化あるいは自動化させることを目指しています。